[1]
Μάνεση (Soultana Manesi) Σ., ‘Ο ρόλος των συναισθημάτων στη διδασκαλία και μάθηση: εκπαιδευτικές στρατηγικές για την καλλιέργεια της Συναισθηματικής Νοημοσύνης στο σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον’, ICW, τ. 11, τχ. 2, σελ. 22–31, Δεκεμβρίου 2012.