Σφυρόερα (Maria Sfyroera) Μ., και Χαραλαμπίδου (D. Haralampidou) Δ. ‘Στρατηγικές αναγνώρισης λογότυπων από παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας και εκμάθηση της ανάγνωσης: Ερευνητικά δεδομένα και διδακτικές προεκτάσεις’. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, τ. 5, Ιούλιος 2003, σελ. 155-74, doi:10.12681/icw.18124.