Κατή (Dimitra Kati) Δ., και Καρούσου (Alexandra Karousou) Α. ‘Το νόημα των εκφωνημάτων κατά τη μετάβαση από την ηρολεκτική στη λεκτική επικοινωνία: Δεδομένα αnό δυο ελληνόφωνα παιδιά’. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, τ. 8, Ιούλιος 2008, σελ. 53-72, doi:10.12681/icw.18199.