Παπαδοπούλου (Maria Papadopoulou) Μ. “Τα πολυτροπικά κείμενα ως μέσον προσέγγιση της γραφής από παιδιά προσχολικής ηλικίας”. Investigating the child’s World, vol. 6, July 2005, pp. 120-3, doi:10.12681/icw.18409.