Καμπάς (A. Kampas) Α., Κιουμουρτζόγλου (E. Kioumourtzoglou) Ε., Αγγελούσης (N. Aggelousis) Ν., und Μαυρομάτης (G. Mavromatis) Γ. „Σχέση Παραγόντων Ψυχοκινητικής Ανάπτυξης και Γραφοκινητικών Ικανοτήτων στην Προσχολική Ηλικία“. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού 3 (Juli 1, 1998): 57–71. Zugegriffen November 22, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/18161.