Κυριακοπούλου Α-Ν, Σκοπελίτη Ε. Αλληλεπιδραστική, Κονστρουκτιβιστική ή Ενεργή Εμπλοκή των Μαθητών; Συνύπαρξη Αντικρουόμενων Ιδεών στις Επιλογές Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Προσχολικής Ηλικίας για την Εκπαιδευτική Πράξη . ICW [διαδίκτυο]. 11 Οκτώβριος 2025 [παρατίθεται 2 Δεκέμβριος 2025];21:45-58. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/37406