Γιάνναρου Γ. και Αλεξανδρόπουλος Γ. 2019. Η εισαγωγή του e-mentoring ως θεσμού υποδοχής-υποστήριξης των νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Μια μελέτη περίπτωσης. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία. 15, 1 (Σεπτεμβρίου 2019), 92–110. DOI:https://doi.org/10.12681/jode.16367.