Georgakainas, B. και Zaharias, P. 2016. Social Media in Greek K-12 education: A research model that explores teachers’ behavioral intention. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία. 12, 2 (Δεκεμβρίου 2016), 90–102. DOI:https://doi.org/10.12681/jode.10864.