Σιάκας Σ. και Γκούσιος Χ. 2016. Το Animation στην εκπαίδευση: Η περίπτωση ενός σχολικού βιωματικού εργαστηρίου για την δημιουργία από τους μαθητές ενός επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία. 12, 2 (Δεκεμβρίου 2016), 166–177. DOI:https://doi.org/10.12681/jode.10868.