Γιάνναρου Γ.; Αλεξανδρόπουλος Γ. Η εισαγωγή του E-Mentoring ως θεσμού υποδοχής-υποστήριξης των νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Μια μελέτη περίπτωσης. Ανοικτή Εκπαίδευση 2019, 15, 92-110.