Ρακιτζή Κ.; Μπότσογλου Κ.; Ρουσσάκης Γ. Η εφαρμογή του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης (flipped Classroom) στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: ο λόγος στους φοιτητές. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 132–144, 2020. DOI: 10.12681/jode.22477. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/22477. Acesso em: 21 νοεμβρίου. 2024.