RAIKOU, N.; KONSTANTOPOULOU, G.; LAVIDAS, K. The psychological impact of the COVID-19 pandemic on Greek teachers and the emerging challenges for their professional development. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 6–18, 2021. DOI: 10.12681/jode.25341. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/25341. Acesso em: 21 δεκεμβρίου. 2024.