NIARI, M.; SFYRIS, P. Καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα μέσα από τη δημιουργία μαθητικής κοινότητας πρακτικής: η περίπτωση της εικονικής επιχείρησης Lifeprint. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 165–182, 2025. DOI: 10.12681/jode.36438. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/36438. Acesso em: 20 μαρτίου. 2025.