Γαλάνη Μ.-Ε. .; Μάρκου Δ.; Λαζάρου Δ. Συγκριτική μελέτη των πρακτικών αξιολόγησης που γεφυρώνουν τη θεωρία με την πράξη στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Ευρωπαϊκά και Αυστραλιανά Ανοικτά Πανεπιστήμια. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 64–90, 2026. DOI: 10.12681/jode.44385. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/44385. Acesso em: 14 σεπτεμβρίου. 2026.