OLAKULEHIN, F. K.; OJO, O. D. Factors Influencing the Completion of Dissertations by Students of Post-Graduate Diploma in Education (PGDE) by Distance Learning in South-western Nigeria. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 37–41, 2008. DOI: 10.12681/jode.9722. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/9722. Acesso em: 24 σεπτεμβρίου. 2022.