Georgakainas, B. και Zaharias, P. (2016) ‘Social Media in Greek K-12 education: A research model that explores teachers’ behavioral intention’, Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 12(2), σελ. 90–102. doi: 10.12681/jode.10864.