Ρακιτζή Κ., Μπότσογλου Κ. και Ρουσσάκης Γ. (2020) ‘Η εφαρμογή του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης (flipped Classroom) στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: ο λόγος στους φοιτητές’, Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 16(1), σελ. 132–144. doi: 10.12681/jode.22477.