Χρήστου Μ. (2022) ‘Εξ αποστάσεως σχολική εκπαίδευση και μετασχηματισμός δυσλειτουργικών αντιλήψεων: Εκπαιδευτικό σενάριο με θέμα τη στάση απέναντι στην τεχνολογία’, Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 18(1), σελ. 326–343. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/27950 (ημερομηνία πρόσβασης: 9 Μάιος 2024).