Κώστας Α. Α. και Σοφός Α., ‘Peer Support during Student Teachers’ Practicum: A Case Study using a Web 2.0 Community on the Cloud’, Ανοικτή Εκπαίδευση, τ. 13, τχ. 2, σελ. 46–61, Δεκεμβρίου 2017.