[1]
Μπαγγέα Χ., Μαυροειδής Η., και Κουνατίδου Θ., ‘Ο ρόλος των διαδικτυακών μαθησιακών κοινοτήτων για την ενίσχυση της μαθησιακής διαδικασίας στην εξΑΕ ’, Ανοικτή Εκπαίδευση, τ. 18, τχ. 1, σελ. 255–274, Μαρτίου 2022.