[1]
Κουβαρά Θ., Καραχρήστος Χ., Ορφανουδάκης Θ., και Σταυρόπουλος Η., ‘Τα MOOCs ως Πολύπλοκο Σύστημα: Πρόταση Ενός Υβριδικού Μοντέλου Στηριζόμενο στην Αρχή της Διαθεματικότητας / ΜΟΟCs as a Complex System: Α proposal of a Hybrid Model Based on the Principle of Interdisciplinarity’, Ανοικτή Εκπαίδευση, τ. 16, τχ. 1, σελ. 64–77, Ιουλίου 2020.