Σελίμη Π., Στρούζα Ε., et Χατζηιωάννου Ι., « Η εξ αποστάσεως ομαδοσυνεργατική εκπαίδευση στο πλαίσιο ψηφιακών κοινοτήτων μάθησης ως μέσο ενίσχυσης της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες », Ανοικτή Εκπαίδευση, vol. 12, nᵒ 2, p. 103–121, déc. 2016.