Κονταξή Ιωάννα, και Ρώσσιου Ελένη. ‘Αξιοποίηση του συστήματος διαχείρισης μάθησης LAMS για την εφαρμογή συνεργατικών δραστηριοτήτων Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας’. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία 14, no. 1 (Οκτώβριος 7, 2018): 7–21. ημερομηνία πρόσβασης Δεκέμβριος 21, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/15271.