Γιάνναρου Γεωργία, et Αλεξανδρόπουλος Γεώργιος. « Η εισαγωγή του E-Mentoring ως θεσμού υποδοχής-υποστήριξης των νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Μια μελέτη περίπτωσης ». Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία 15, no. 1 (septembre 4, 2019): 92–110. Consulté le juillet 17, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/16367.