Γαλάνη Μαρία-Ελευθερία, Μάρκου Δήμητρα, και Λαζάρου Δέσποινα. ‘Συγκριτική μελέτη των πρακτικών αξιολόγησης που γεφυρώνουν τη θεωρία με την πράξη στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Ευρωπαϊκά και Αυστραλιανά Ανοικτά Πανεπιστήμια’. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία 22, no. 1 (Μάιος 4, 2026): 64–90. ημερομηνία πρόσβασης Μάιος 31, 2026. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/44385.