Φαναρίτη Μαρία, y Σπανακά Αδαμαντία. «Μεταγνώση και μαθησιακή αυτονομία κατά την εκπόνηση γραπτών εργασιών». Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία 6, no. 1,2 (enero 1, 2010): 138–151. Accedido octubre 19, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/9756.