Φαναρίτη Μαρία, και Σπανακά Αδαμαντία. ‘Μεταγνώση και μαθησιακή αυτονομία κατά την εκπόνηση γραπτών εργασιών’. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία 6, no. 1,2 (Ιανουάριος 1, 2010): 138–151. ημερομηνία πρόσβασης Ιούνιος 25, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/9756.