Φαναρίτη Μαρία, and Σπανακά Αδαμαντία. “Μεταγνώση και μαθησιακή αυτονομία κατά την εκπόνηση γραπτών εργασιών”. Open Education: The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology 6, no. 1,2 (January 1, 2010): 138–151. Accessed October 19, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/9756.