Γιάνναρου Γεωργία, και Αλεξανδρόπουλος Γεώργιος. ‘Η εισαγωγή του E-Mentoring ως θεσμού υποδοχής-υποστήριξης των νεοεισερχόμενων εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Μια μελέτη περίπτωσης’. Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία 15, no. 1 (Σεπτέμβριος 4, 2019): 92–110. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 24, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/16367.