Niari M, Sfyris P. Καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα μέσα από τη δημιουργία μαθητικής κοινότητας πρακτικής: η περίπτωση της εικονικής επιχείρησης Lifeprint. Ανοικτή Εκπαίδευση [διαδίκτυο]. 16 Μάρτιος 2025 [παρατίθεται 20 Μάρτιος 2025];21(1):165-82. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/36438