Σελίμη Π, Στρούζα Ε, Χατζηιωάννου Ι. Η εξ αποστάσεως ομαδοσυνεργατική εκπαίδευση στο πλαίσιο ψηφιακών κοινοτήτων μάθησης ως μέσο ενίσχυσης της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Ανοικτή Εκπαίδευση [διαδίκτυο]. 4 Δεκέμβριος 2016 [παρατίθεται 3 Μάιος 2024];12(2):103-21. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/10865