Σιάκας Σ, Γκούσιος Χ. Το Animation στην εκπαίδευση: Η περίπτωση ενός σχολικού βιωματικού εργαστηρίου για την δημιουργία από τους μαθητές ενός επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος. Ανοικτή Εκπαίδευση [διαδίκτυο]. 4 Δεκέμβριος 2016 [παρατίθεται 28 Απρίλιος 2024];12(2):166-77. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/10868