Κονταξή Ι, Ρώσσιου Ε. Αξιοποίηση του συστήματος διαχείρισης μάθησης LAMS για την εφαρμογή συνεργατικών δραστηριοτήτων Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας. Ανοικτή Εκπαίδευση [διαδίκτυο]. 7 Οκτώβριος 2018 [παρατίθεται 26 Απρίλιος 2024];14(1):7-21. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/openjournal/article/view/15271