ZAKOPOULOS, V. Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΤΗΣ ΑΝΕΣΤΡΑΜΜΕΝΗΣ ΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ/ΔΡΑΜΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ [THE USE OF THE FLIPPED CLASSROOM MODEL FOR THEATRE/DRAMA IN EDUCATION]. ΠΑΡΑΒΑΣΙΣ/PARABASIS , [S. l.], v. 20, n. 1, p. 552–566, 2025. DOI: 10.12681//.43317. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/parabasis/article/view/43317. Acesso em: 6 dec. 2025.