Μπουμπόναρη Θ., Κεδράκα Κ., Γρηγορίου M., Λαμπροπούλου Μ., Σκάβδης Γ. και Κωνσταντόπουλος Χ. 2022. Αξιοποίηση του διδακτικού μοντ΄έλου της ανεστραμμένης τάξης στη διδασκαλία των βιοεπιστημών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Παιδαγωγικός Λόγος. 28, 1 (Δεκεμβρίου 2022), 79–99. DOI:https://doi.org/10.12681/plogos.31610.