Ρίζος Ι.; Νίνου Γ.; Ασβεστοπούλου Ν. Μπορεί το μοντέλο της αντίστροφης τάξης να εφαρμοστεί στο μάθημα των Μαθηματικών; Απόψεις και εμπειρίες εκπαιδευτικών. plogos 2024, 29, 33-56.