Μπουμπόναρη Θ., Κεδράκα Κ., Γρηγορίου M., Λαμπροπούλου Μ., Σκάβδης Γ., & Κωνσταντόπουλος Χ. (2022). Αξιοποίηση του διδακτικού μοντ΄έλου της ανεστραμμένης τάξης στη διδασκαλία των βιοεπιστημών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Παιδαγωγικός Λόγος, 28(1), 79–99. https://doi.org/10.12681/plogos.31610