Μπουμπόναρη Θ.; Κεδράκα Κ.; Γρηγορίου M.; Λαμπροπούλου Μ.; Σκάβδης Γ.; Κωνσταντόπουλος Χ. Αξιοποίηση του διδακτικού μοντ΄έλου της ανεστραμμένης τάξης στη διδασκαλία των βιοεπιστημών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Παιδαγωγικός Λόγος, [S. l.], v. 28, n. 1, p. 79–99, 2022. DOI: 10.12681/plogos.31610. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/plogos/article/view/31610. Acesso em: 5 μαΐου. 2024.