[1]
Μπουμπόναρη Θ., Κεδράκα Κ., Γρηγορίου M., Λαμπροπούλου Μ., Σκάβδης Γ., και Κωνσταντόπουλος Χ., ‘Αξιοποίηση του διδακτικού μοντ΄έλου της ανεστραμμένης τάξης στη διδασκαλία των βιοεπιστημών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση’, plogos, τ. 28, τχ. 1, σελ. 79–99, Δεκεμβρίου 2022.