[1]
Ρίζος Ι., Νίνου Γ., und Ασβεστοπούλου Ν., „Μπορεί το μοντέλο της αντίστροφης τάξης να εφαρμοστεί στο μάθημα των Μαθηματικών; Απόψεις και εμπειρίες εκπαιδευτικών“, plogos, Bd. 29, Nr. 1, S. 33–56, März 2024.