Ευνοϊκές συνθήκες για τη σχολική μάθηση - Ντούσκας Νικόλαος (Πρεβεζάνικα Χρονικά, 1999)
Στο άρθρο αυτό γίνεται προσπάθεια προσέγγισης των βασικών αρχών των ευνοϊκών συνθηκών για τη σχολική μάθηση.