Ντούσκας Νικόλαος. 1999. ‘Ευνοϊκές συνθήκες για τη σχολική μάθηση’. Πρεβεζάνικα Χρονικά, τχ. 36 (Δεκέμβριος):157-204. https://doi.org/10.12681/prch.29250.