[1]
Χαραλάμπους Ν. και Γεωργάς Δ. 2020. Συνεργατική μάθηση, σχολική ικανότητα και επίδοση. Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας. 2, 2 (Οκτωβρίου 2020), 146–164. DOI:https://doi.org/10.12681/psy_hps.24157.