[1]
Paour, J.-L. και Cebe, S. 2020. Η γνωστική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο: Γιατί, πώς και με ποια αποτελέσματα;. Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας. 6, 3 (Οκτωβρίου 2020), 278–298. DOI:https://doi.org/10.12681/psy_hps.24286.