Ζήση-Ματή Ε., Ζαφειροπούλου Μ., & Μπονώτη Φ. (2020). Συγκριτική μελέτη των σχεδίων δυσλεκτικών και μη δυσλεκτικών παιδιών. Psychology: The Journal of the Hellenic Psychological Society, 3(2), 85–100. https://doi.org/10.12681/psy_hps.24199