Χαραλάμπους Ν.; Γεωργάς Δ. Συνεργατική μάθηση, σχολική ικανότητα και επίδοση. Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 146–164, 2020. DOI: 10.12681/psy_hps.24157. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/24157. Acesso em: 21 dec. 2024.