PAOUR, J.-L.; CEBE, S. Η γνωστική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο: Γιατί, πώς και με ποια αποτελέσματα;. Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 278–298, 2020. DOI: 10.12681/psy_hps.24286. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/24286. Acesso em: 17 ιουλίου. 2024.