Παντελιάδου Σ.; Αντωνίου Φ.; Δ. Σιδερίδης Γ. Ανίχνευση Μαθησιακών Δυσκολιών από Εκπαιδευτικούς (ΑΜΔΕ): ψυχομετρική αξιολόγηση με τη Μέθοδο Rasch. Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 239–266, 2020. DOI: 10.12681/psy_hps.23839. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23839. Acesso em: 19 μαΐου. 2024.