D. Porpodas, Costas. 2020. ‘Cognitive Processes in First Grade Reading and Spelling of Greek’. Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας 8 (3):384-400. https://doi.org/10.12681/psy_hps.24120.