Γκαρή Α. και Τσιγκρή Χ. (2020) ‘Χαρισματικοί μαθητές και Μαθησιακές Δυσκολίες στη σχολική κοινότητα: Διαφορετικές ανάγκες και δυσκολίες’, Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας, 16(4), σελ. 439–455. doi: 10.12681/psy_hps.23826.