[1]
Πνευματικός Δ., ‘Εννοιολογική αλλαγή και διδασκαλία υπό το πρίσμα της Θεωρίας Πλαισίου’, Psychology, τ. 27, τχ. 1, σελ. 117–122, Ιουλίου 2022.