McCune V. Ταυτότητες μαθητευομένων και η βούληση για κατανόηση: οι εμπειρίες φοιτητών βιοεπιστημών, στο Ηνωμένο Βασίλειο. Psychology [διαδίκτυο]. 15 Οκτώβριος 2020 [παρατίθεται 18 Μάιος 2024];17(4):313-24. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/psychology/article/view/23770